Mathematik nachhaltig unterrichten

"Mathematik nachhaltig unterrichten" ist ein Gemeinschaftsprojekt des Lehrstuhls für Didaktik der Mathematik, Universität Erlangen-Nürnberg, des Bildungspaktes Bayern und den Nürnberger FOKUS-Schulen (Dr.-Theo-Schoeller-Hauptschule , HS Hummelsteiner Weg, HS Georg-Ledebour).

Ziel des Projektes ist die Entwicklung und Erprobung unterrichtlicher Konzepte für ein nachhaltiges Mathematiklernen.

Termine

Materialien zum internen Austausch:

• Film und Bilder zum Prisma und seiner Oberfläche (Film 50MB)
  
  
• Skript zu dem Vortrag "Mathematik ohne Regeln und Formeln?" (pdf, ppt, swf)
  
  
• Nachhaltiges Bruchrechenkonzept (word,pdf)
  
  
• Nachhaltigkeit des Lernens (Vortrag Landshut 2006) (ppt; pdf)
  
  
• Bruchrechenscheibe (pdf)
  
  
• Analyse von Körpern (Word; pdf)
  
  
• Analyse von Körpern: Bilder (pdf)
  
  
• Multiplikation und Division von Brüchen (ppt; pdf)
  
  
• Anleitung zum Zeichnen mit dem Zirkel:
  
  
• Rufen Sie die Seite "www.didmath.ewf.uni-erlangen.de/madin/" auf
• Klicken Sie auf Start
• Gehen Sie links im Navigationsbaum auf
  • Grundbegriffe der ...
  • Figuren
  • Kreis
    Klicken Sie auf Schublade "Beispiele"
    Klicken Sie auf "Videos zur Handhabung des Zirkels"
    
    
• Bedeutung der Raute für Grundkonstruktionen (Word)
  
  
• Test für die Bruchrechnung (pdf, Word):
  
  
• Prismennetz (geo)